<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	>
<channel>
	<title>Programų sistemos: 3 semestras komentarai</title>
	<atom:link href="http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/</link>
	<description>tušti žodžiai</description>
	<pubDate>Fri, 04 Jul 2008 18:29:45 +0000</pubDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.5.1</generator>
		<item>
		<title>Autorius: Galas &#124; Atviros Studijos -- Sepa</title>
		<link>http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1187</link>
		<dc:creator>Galas &#124; Atviros Studijos -- Sepa</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Apr 2008 17:59:02 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1187</guid>
		<description>[...] ko mes mokomės - mintinai!? Ir dar. (ten kur dalyko pavadinimas paryškintas). Studentų kiekis šio dalyko teorijos paskaitose nuo [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[...] ko mes mokomės - mintinai!? Ir dar. (ten kur dalyko pavadinimas paryškintas). Studentų kiekis šio dalyko teorijos paskaitose nuo [...]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autorius: Asta</title>
		<link>http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1051</link>
		<dc:creator>Asta</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 04 Feb 2008 08:35:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1051</guid>
		<description>Oj, Vidmantai, įdomu, kaip tau patiks kitas semestras. :) Sutinku daugeliu atžvilgiu su tavim. Prisimenu, kaip vienas dėstytojas pakomentavo tam tikrą egzaminą - "jis visiškai neparodo, kiek tu moki programuot ir kaip tu supranti tą dalyką, jis tik patikrina kiek tu gerai išmokai tam tikrus teorinius aspektus." Jei pridėti nuo savęs, tai ir man buvo toks egzaminas, kai net atsiskaitę visas užduotis ir įsigilinę į dalyko esmę daug kas neatsakė nei į vieną klausimą, mat "nedasikasė" iki tam tikrų teorinių smulkmenų. Tada net graudu daros, kai kas nors lepteli - mokytis reikia. Na mano kuklia nuomone - netrukdo mokslui darbas, laisvalaikis ar dar kas, bet tik tuo atveju, kol jauti motyvaciją. Kai mokslas pasidaro prievole ir bandai šiaip-ne-taip-ištempt, kad kas nors pagaliau duotų tą diplomą, net ir įdomiausios paskaitos nepadės. Kas dėl įdomių paskaitų, kartais jų reik su žiburiu paieškot, tad net man motyvacija laikas nuo laiko svyruoja. ;)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Oj, Vidmantai, įdomu, kaip tau patiks kitas semestras. :) Sutinku daugeliu atžvilgiu su tavim. Prisimenu, kaip vienas dėstytojas pakomentavo tam tikrą egzaminą - &#8220;jis visiškai neparodo, kiek tu moki programuot ir kaip tu supranti tą dalyką, jis tik patikrina kiek tu gerai išmokai tam tikrus teorinius aspektus.&#8221; Jei pridėti nuo savęs, tai ir man buvo toks egzaminas, kai net atsiskaitę visas užduotis ir įsigilinę į dalyko esmę daug kas neatsakė nei į vieną klausimą, mat &#8220;nedasikasė&#8221; iki tam tikrų teorinių smulkmenų. Tada net graudu daros, kai kas nors lepteli - mokytis reikia. Na mano kuklia nuomone - netrukdo mokslui darbas, laisvalaikis ar dar kas, bet tik tuo atveju, kol jauti motyvaciją. Kai mokslas pasidaro prievole ir bandai šiaip-ne-taip-ištempt, kad kas nors pagaliau duotų tą diplomą, net ir įdomiausios paskaitos nepadės. Kas dėl įdomių paskaitų, kartais jų reik su žiburiu paieškot, tad net man motyvacija laikas nuo laiko svyruoja. ;)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autorius: banditaz</title>
		<link>http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1035</link>
		<dc:creator>banditaz</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 26 Jan 2008 10:01:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1035</guid>
		<description>Šiaip manau universetete reikia mokytis, o ne dar kažkokia šalutine veikla nuo studijų užsiiminėt :) Antraip studijas galima tęsti kolegijose :)

O šiaip, tvarkaraštis man nuo praeito dar baisesnis. Nors fizfake valdžia šiek tiek pasikeitė, tačiau tvarkaraščių "patvarkymas" visiškai nevertingas. Tiesa, kalbant apie "praktiką" pastebėjau, jog trijų rūšių laboratoriniai užsiėmimai truks po 4 valandas :) Va tau ir praktika, tik iš karto iškyla klausimas, ko realiai verti fizfako praktiniai užsiėmimai..? :)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Šiaip manau universetete reikia mokytis, o ne dar kažkokia šalutine veikla nuo studijų užsiiminėt :) Antraip studijas galima tęsti kolegijose :)</p>
<p>O šiaip, tvarkaraštis man nuo praeito dar baisesnis. Nors fizfake valdžia šiek tiek pasikeitė, tačiau tvarkaraščių &#8220;patvarkymas&#8221; visiškai nevertingas. Tiesa, kalbant apie &#8220;praktiką&#8221; pastebėjau, jog trijų rūšių laboratoriniai užsiėmimai truks po 4 valandas :) Va tau ir praktika, tik iš karto iškyla klausimas, ko realiai verti fizfako praktiniai užsiėmimai..? :)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autorius: Giedrius</title>
		<link>http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1034</link>
		<dc:creator>Giedrius</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Jan 2008 16:46:03 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1034</guid>
		<description>Visiškai sutinku. Teorija gerai, kai ją galima pritaikyti praktikoje. VGTU tas pats.. teorija teorija teorija.. Nors taip gal dėstytojams lengviau? Išbirbinai tą pačią medžiagą metų metus ir laisvas, o kam čia dar galvot kažkokias praktines užduotis, o jeigu dar koks stuentas reiklesnis pasitaikys, gausi dar ir papildomai kurt/ieškot jų.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Visiškai sutinku. Teorija gerai, kai ją galima pritaikyti praktikoje. VGTU tas pats.. teorija teorija teorija.. Nors taip gal dėstytojams lengviau? Išbirbinai tą pačią medžiagą metų metus ir laisvas, o kam čia dar galvot kažkokias praktines užduotis, o jeigu dar koks stuentas reiklesnis pasitaikys, gausi dar ir papildomai kurt/ieškot jų.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Autorius: Darius</title>
		<link>http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1033</link>
		<dc:creator>Darius</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 25 Jan 2008 15:57:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://emptydot.com/vidmantas/2008-01-25/programu-sistemos-3-semestras/#comment-1033</guid>
		<description>Turiu nuliūdinti Vidmantai -- jei viskas yra taip, kaip buvo, kai mokiausi aš (prieš keletą metų), tai praktinių įgūdžių per daug nesitikėk... iki pat magistrantūros. Nes tik joje, o ir tai tik atsinaujinusioje, šiek tiek pasikeitė KAI KURIŲ dėstytojų požiūris į šį dalyką. Tik šiek tiek, ir tik kai kurių.
Nors buvo du visiškai priešingi -- jie svarbiausiais ir laikė būtent praktinius įgūdžius, o teorija buvo tik tarp kitko.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Turiu nuliūdinti Vidmantai &#8212; jei viskas yra taip, kaip buvo, kai mokiausi aš (prieš keletą metų), tai praktinių įgūdžių per daug nesitikėk&#8230; iki pat magistrantūros. Nes tik joje, o ir tai tik atsinaujinusioje, šiek tiek pasikeitė KAI KURIŲ dėstytojų požiūris į šį dalyką. Tik šiek tiek, ir tik kai kurių.<br />
Nors buvo du visiškai priešingi &#8212; jie svarbiausiais ir laikė būtent praktinius įgūdžius, o teorija buvo tik tarp kitko.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
